Конспект спортивного праздника "Олимпийские игры в детском саду"

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА:

ЦЕЛЬ ПРОВЕДЕНИЯ МАЛЫХ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР – повышение интереса к физической культуре и здоровому образу жизни детей и взрослых. Выявлять способности и интересы детей. Воспитывать волевые качества, развивать стремление к победе и уверенность в своих силах. Учить не только получать радость от своих результатов, но и переживать за товарищей.

ЗАДАЧИ:

Формировать предпосылки здорового образа жизни;

Знакомить детей с Олимпийскими видами спорта;

Формировать представление об Олимпийских играх;

Воспитывать творчество, самостоятельность и инициативу в двигательных действиях;

Формировать интерес и любовь к спорту;

Формировать дружеские отношения в коллективе детей, чувство сопереживания за своих товарищей.

 

СОВМЕСТНАЯ РАБОТА С ВОСПИТАТЕЛЯМИ:

Ознакомление детей с Олимпийским движением: чтение литературы, знакомство с отдельными видами спорта: легкая и тяжелая атлетика, велогонки, спортивная гимнастика, футбол, волейбол, баскетбол, водные виды спорта, рассматривание альбомов с иллюстрациями открытия Олимпийских игр; заучивание девиза;

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:

Подготовка атрибутов к предстоящим соревнованиям, Олимпийский флаг с разноцветными кольцами, медали, дипломы, подборка музыкального репертуара. Словарная работа: согласование существительных и прилагательных (финишная прямая, большая скорость, скоростной бег); образование косвенных падежей существительных – винительного (забить гол, передать эстафету, выполнить прыжок), творительного (прокатить мяч клюшкой); образование сложных слов(легкоатлет, теннисист, хоккеист).

 

 

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА

Звучит музыка «Олимпиада».

Ведущая: здравствуйте, ребята! Знаете ли вы, что такое Олимпийские игры? (ответы детей) один раз в 4 года спортсмены всего мира приезжают на олимпиаду для того, что бы посоревноваться: кто самый смелый, кто самый быстрый, самый ловкий и т.д.

Так давайте и мы с вами в нашем детском саду проведем такие игры? (аплодисменты) Ведь наши ребята тоже сильные, смелые, а еще они дружные, веселые, умелые и справятся с любыми трудностями.

Ведущая: ребята, наши соревнования будет судить компетентное жюри. (представляем членов жюри).

А еще сегодня к нам на игры пришли поболеть за наших спортсменов друзья. Они будут громко хлопать в ладоши и поддерживать участников соревнований.

Ведущая: ребята, а теперь давайте поприветствуем членов наших команд.(все участники команд выходят под аплодисменты и музыку). Команда «Пузырьки» и команда «Закаленные».

Ребенок: что такое Олимпиада?

Это честный спортивный бой!

В ней участвовать _ это награда!

Победить же может любой!

Ведущая: Флаг малых олимпийских игр поднять!!

1 ребенок: на планете в нашем мире

Пять живых материков,

Шлют спортивные отряды

На призыв Олимпиады!

2 ребенок: на Востоке рано- рано

Солнце окна золотит,

Потому – что желтый цвет,

Это Азии привет!

3 ребенок: цвет травы – зеленый цвет,

Из Австралии привет!

4 ребенок: а Америке, негоже быть,

Без собственных примет,

красный цвет – вам шлет привет!

5 ребенок: знают все, что черный цвет,

Знойной Африке – привет!

6 ребенок: а какой же цвет Европы?

Голубой Европы цвет,

Из Европы дружбы тропы,

К нам спешат – препятствий нет!

Ведущая: перед началом М.О.И. прошу команд поприветствовать друг друга!

 Команда «Пузырьки»: Свежий воздух  всем полезен,

Пусть бегут от нас болезни!

Команда «Закаленные»: Солнце, воздух и вода –

Наши лучшие друзья!

Ведущая: а чтобы О.И. начать, должны ребята клятву дать!(дети вместе с ведущей повторяют слова клятвы).

Ведущая: Кто с ветром проворным может сравниться?

Ребята: Мы, олимпийцы!

Ведущая: Кто верит в победу, преград не боиться?

Ребята: мы, олимпийцы!

Ведущая: ко спортом любимой отчизны гордиться?

Ребята: Мы, олимпийцы!

Ведущая: Клянемся быть честными, к победе стремиться! Рекордов высоких, клянемся добиться!

Баба – Яга: появляется после поднятия флага.

Баба – Яга: ага, значит, вы опять здесь веселитесь, соревноваться собираетесь. А я на печи лежу и ничего не знаю! Хотели без меня провести О.И.? вот возьму я за это и что – нибудь сломаю.

Ведущая: постойте, постойте, мы не позволим вам этого сделать. Давайте мы с вами заключим договор. Вы посмотрите, какие наши команды быстрые и ловкие. А, ломать ничего не надо.

Баба – Яга: ну, что же, попробуйте меня удивить и переубедить.

Ведущая: а вы помогите нам немного Баба – Яга.

Ведущая: и так, мы начинаем наши М.О.И.

Эстафета 1. Вот у нас есть «факелы». И сейчас мы их с вами будем переносить. Первому игроку команды дается «факел». По сигналу игрок начинает бежать, добегает до ориентира, огибает его и возвращаясь, передает «факел» следующему игроку.

Эстафета 2. В следующей эстафете нам предстоит преодолеть препятствия. На пути каждой команды расставлены препятствия. По моему сигналу, вы начинаете бежать и перепрыгивать наши препятствия. Преодолев препятствия, обратно возвращаемся бегом, передаем эстафетную палочку и становимся в конец команды.

Эстафета 3. В руках у первых игроков команды ракетки и мячики. По сигналу, вы должны пронести мячи на ракетке, так чтобы он не упал до ориентира. Обратно возвращаемся бегом, передаем ракетку следующему игроку.

Ведущая: ну, что ребята устали болеть за наших спортсменов.??????????????  Я предлагаю вам немного размяться. Повторяйте все за мной.

Буратино потянулся,

Раз – нагнулся,

Два – нагнулся, три – нагнулся.

Руки в стороны развел,

Ключик, видно, не нашел.

Чтобы ключик нам достать,

Нужно на носочки встать!

Эстафета 4. Есть у нас такой вид спорта, который называется «Хоккей». Вот у нас есть клюшки и мячи. По сигналу первые игроки команд начинают вести мяч. Доводим мяч до ориентира, обводим мяч и ведем обратно, передаем клюшку следующему игроку команды.

Эстафета 5. А теперь мы посмотрим какие вы лихие гонщики. Вот у нас транспорт – самокаты. По сигналу первые игроки команд начинают заезд. Едут до ориентира, огибают его и возвращаются обратно, передают самокат следующему игроку команды.

Эстафета 6. В следующем испытании мы проверим вашу сообразительность. Вот олимпийский флаг. Но не простой, а состоящий из нескольких частей. Вам необходимо сложить эмблему быстро и правильно, кто сделает быстрее и верно, та команда и победит.

Эстафета 7 (н/з). перетягивание каната.

Ведущая: дорогие участники наших соревнований! Наши состязания закончились. И пока жюри предстоит подвести итоги. Я предлагаю разгадать загадки.

Ведущая: наша Олимпиада подошла к завершению. Я предлагаю жюри огласить результаты наших соревнований.

Ведущая: ну, что Баба – Яга! Понравилась тебе наша Олимпиада? Теперь ты убедилась, что наши ребята сильные, смелые. Что спорт – это здорово???

Баба – Яга: да! Вы меня убедили, теперь я понимаю, что спортом заниматься не только полезно, но и здорово.

Ведущая: и ты нам обещаешь, что больше не будешь вредничать, проказничать и шалить?

Баба – Яга: нет, нет! Обещаю! Больше не буду! Мне так понравилось, что я слетала в лес и принесла всем ребятам угощение!

Ведущая: спасибо тебе Баба – Яга. Спасибо вам ребята за чудесные соревнования. За море смеха, радости. За активное участие в наших О.И.